



Informations sur les participants aux sondages
Nous avons obtenu un total du participant de 28 personnes dont 64% sont des femmes. Cependant, la majorité des personnes sont des étudiants âgés entre 16ans et 25ans.
Sondage 1 : Questionnaire.
FP1A : Divertir l’enfant
Principe : Le but de ce sondage est de mesurer le niveau d’amusement de notre produit et sa capacité de divertir l’enfant.
Appareillage : La feuille de questionnaire
Mode opératoire : Le sondage était prévu pour le 10/04/2017 à la garderie ‘’Apprendre en jouant’’ pour avoir au moins 15 opinions.
Ce sondage a été annulé à cause du résultat obtenu du sondage 2. Ce dernier est effectué avant la date prévu de sondage 1 soit la journée de la présentation au public le 05/04/2017 à la galerie Roland. Plus d’information sont détaillées après dans le sondage 2.

Graphique de résultats de sondage2
Résultat : Comme le montre les deux graphiques précédents, 75% des participants au sondage 2 pensent que les activités de jeu peuvent divertir un enfant ou un adulte. En plus, 19 votes Oui ont été enregistrés parmi un total de 28 votes. Alors, Ces résultats assurent la validité de la FP1A.
Sondage 2 : Questionnaire.
FP3A : Apprendre à l’enfant de nouvelles notions scientifiques
Principe : Vue que les activités de jeu sont toutes axées sur l’eau, il a fallu valider que l’enfant apprend des diverses notions scientifiques en jouant. En effet, nous avons choisi l’évènement de la présentation au public pour effectuer le sondage.
Appareillage : La feuille de questionnaire
Mode opératoire : Le sondage est effectué le 05/04/2017 à la galerie Roland pour avoir au moins 20 opinions.
D’abord, on explique aux participants le principe du jeu de toutes les activités. Puis, on joue ensemble à certaines activités tel que le barrage de l’eau et les courants marins. Enfin, on procède au remplissage du questionnaire

Graphique de résultats de sondage2
Résultat : Selon le résultat des votes, les 28 participants ont compris à première vue qu’il s’agit d’un jeu. Ainsi qu’ils pensent tous qu’un enfant ou un adulte peut apprendre des notions scientifiques, surtout les notions liées à la chimie, à la physique et à la mécanique. Dons nous pouvons conclure que la FP3A est bien respectée. En plus, la majorité des personnes qui ont rempli le questionnaire ont trouvé que le jeu est adapté pour les deux niveaux : primaire et secondaire.
Sondage 3 : Questionnaire.
FS2A : Être esthétique
Principe : Nous avons choisi l’évènement de la présentation au public pour valider la fonction d’esthétique que notre produit devait avoir. Donc les mêmes participants au sondage 2 ont rempli aussi le questionnaire du sondage3. Cependant, on a effectué ce sondage pour connaitre l’avis du public envers l’attraction du produit. Le but était d’améliorer le côté esthétique du produit en fonction du résultat des votes.
Appareillage : La feuille de questionnaire
Mode opératoire : Le sondage est effectué le 05/04/2017 à la galerie Roland pour avoir au moins 25 opinions.

Graphique de résultats de sondage3
Résultat : Selon le résultat des votes, environ 93% des participants ont trouvé que notre produit a un style d’esthétique. Concernant le design du produit, 16 votes ont été enregistré pour l’option ‘’ très attirant’’, 8 votes pour l’option ‘’Extrêmement attirant’’, et seulement 4 votes pour l’option ‘’assez attirant’’. Toutefois, aucun vote n’a été enregistré pour les deux dernières options. Par conséquent, ces résultats confirment le respect de la FS2A c’est-à-dire que notre produit a un style d’esthétique. En plus, 15 personnes pensent que nous avons fait un bon choix de couleurs, et environ la moitié des participants ont exprimé qu’ils sont prêts à recommander l’utilisation du produit à un enfant.